给女宝宝取名字 2017年六月出生的宝宝五行缺什么

本篇文章给大家谈谈给女宝宝取名字，以及2017年六月出生的宝宝五行缺什么的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

文章详情介绍：

• 1,2021年温柔、文雅的女宝宝起名常用字大全名字大全
• 2,120个惊艳岁月，温柔时光的女宝宝名字
• 3,小学1-6年级语文知识每日一练（十六）

2021年温柔、文雅的女宝宝起名常用字大全名字大全

对于2021牛年出生的女孩来说，拥有一个好名字是非常重要的。这就需要家长们多费些心思和精力。接下来就给大家2021年温柔、文雅的女宝宝名字大全，希望对大家能有所帮助。

2021年温柔、文雅的女宝宝起名常用字大全名字大全

　　欣、华、妮、雯、芸、清、

　　锦、芮、兰、涵、容、佳、

　　墨、莹、函、淑、珊、尧、

　　茂、彤、怡、然、菲、玲、

　　琳、桐、霖、岚、岄、懿、

　　苏、馨、茗、淇、晨、嘉、

　　曦、舒、芸、丽、沛、楠、

　　楚、希、映、汐、熙、彤、

　　昱、希、芳、静、灵、歌、

　　嘉、之、宁、雨、晨、怡、

2021年温柔、文雅的女宝宝起名常用字大全名字大全

　　雅妮、佳梦、梦曦、灵薇、

　　芷淇、贝玺、颖欣、梦佳、

　　雨桐、均瑶、紫睿、若芸、

　　婉淇、晨嘉、思璇、靖瑶、

　　佳悦、沐灵、芯蕾、玟慧、

　　卓芃、依泽、晴晨、泽萱、

　　清玲、晓微、磬墨、梓浵、

　　卓霖、梓菡、福云、美静、

　　静颖、茗雨、贝涵、铭雪、

　　慧妍、沅兰、欣妤、凌涵、

2021年温柔、文雅的女宝宝起名常用字大全名字大全

　　子琦、佳颖、文静、欣瑜、

　　妙萱、舒语、佳衡、雨欣、

　　子瑶、语嫣、雨莺、梦昕、

　　钰琪、灵伊、梦瑶、雨彤、

　　淑清、艺昭、巧柔、佳慧、

　　依霖、曼曦、雨萱、梦熙、

120个惊艳岁月，温柔时光的女宝宝名字

好的女孩名字是有生命力的，可以突破时代的枷锁和烙印，使其愈久弥新。我们生活中很多人的名字都富有当时时代背景的气息，比如建国伊始，人们常用“建国”，“保国”等，而如今“梓萱”，“一诺”等也成为了具有极强时代背景的名字。这些名字在特定的时期扎堆出现，导致人们审美疲劳，使用这样的名字，没有任何独特的新意，泯然众人矣。所以子墨老师建议大家给宝宝起名的时候一定要最大程度地脱离时代背景的烙印，让名字能够体现一个人的文化内涵，品味格调，而不是随大流地选择流行用字。

秋吟

"秋吟"女孩名字，名字来源于《登楼值雨二首》中的"江徼多佳景，秋吟兴未穷。"寓意秋水伊人，眼含秋波。

星晴

"星晴"女孩名字，源自《寒溪》中的"瑞晴刷日月，高碧开星辰。"寓意繁星明丽，心情畅好。

语沫

"语沫"女孩名字，灵感源于《杂兴简同志其六》中的"为语同心人，斯道相濡沫。"寓意软语温言，心思细腻。

月清

"月清"女孩名字，源于宋-苏轼《点绛唇·二之一》中的"明月清风我。"寓意月白风清，美轮美奂。

知沁

"知沁"女孩名字，灵感源自《冷泉》中的"一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知。"寓意知性温婉，予人清新。

见初

"见初"女孩名字，名字来源于《自云阳归晚泊陆澧宅》中的"孤棹所思久，寒林相见初。"寓意初心未改，矢志不渝。

珞依

"珞依"女孩名字，名字源于《小游仙词十五首》中的"朝真袖屦都依例，弟一难笺璎珞经。"寓意珞珞坚贞，云依霞佩，善良温顺。

知暖

"知暖"女孩名字，名字出自《上益州上柱国赵王诗二首》中的"雁归知向暖，鸟巢解背风。"寓意温暖贴心，温柔可亲。

君意

"君意"女孩名字，源于《野夕答孙郎折诗》中的"思君意不穷，长如流水注。"寓意情谊款款，别有心意。

清筱

"清筱"女孩名字，出自《早春池亭独游三首》中的"清流环绿筱，清景媚虹桥。"寓意穆如清风，竹报平安。

允晴

"允晴"女孩名字，名字源于《游北园》中的"阴晴趁民时，天行允在是。"寓意晴云秋月，心情畅好。

取一个惊艳岁月，温柔时光的名字是不容易的，名字虽然众多，但是好名字却很少，同时适合自己八字并且适合自己姓氏音律的好名字就更少。起名本身专业性就是很强的，如果您正在为起名犯难，不妨与子墨老师沟通为您解惑。

小学1-6年级语文知识每日一练（十六）

一年级

一、手拉手找朋友。

天 人 下 日 手

月 地 足 口 山

二、猜一猜，画一画。

身穿绿衣裳，肚里红瓤瓤，

结的黑籽籽，入口凉又甜。

打一水果________

三、阅读下文，回答问题

小鸟的家

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）我在白纸上画了________、________和________

。

（3）找出文中表示颜色的词语。

（4）照样子写词语。

碧绿碧绿、________、________

一年级答案：

一、天地 人口

下山 日月 手足

二、西瓜

三、

（1）3；5

（2）森林；天空；小鸟

（3）绿色、碧绿、湛蓝、洁白、黄黄的

（4）雪白雪白；金黄金黄

二年级

一、用画线词语写句子。

1.大象到底有多重呢？

2.玲玲满意地笑了。

3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

二、读一读，做一做。

鸟岛

青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

1.鸟岛最热闹的时候是 。

2.每年春天，鸟儿们陆续飞到鸟岛来做什么？

3.来岛上游玩的人们怎样对待这些鸟儿？为什么？

三、你去同学家玩了，吃完晚饭后回家。请你给妈妈爸爸写一个留言条。

二年级答案：

一、例：

1.这次夏令营，你到底参加不参加？

2.我最近的表现让妈妈非常满意。

3.哥哥一边跑步，一边听音乐。

二、

1.六月

2.它们在这里筑巢安家，养育后代。

3.他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

三、略

三年级

一、用“\”划去画线字错误的读音。

1.我们即将开展圣诞节的汇（huì hiù）报演出。

2.雨停了，太阳露出了笑脸，天空中瞬（sùn shùn）间悬挂着一道美丽的彩虹桥。

3.经过老师的指点，我才恍（guāng huǎng）然大悟，这道题原来是我做错了。

4.妈妈的脸上露（lù lòu）出了笑容。

二、给下面的汉字换个偏旁组成新字，再组词。

惜——（ ）（ ） 偷——（ ）（ ）

嘀——（ ）（ ） 受——（ ）（ ）

三、课外阅读。

茉莉

茉莉的茎细长而挺找，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈白色，清晰可见。远远望去，苯莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

茉莉一般在夏季开花。它网刚刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半半开半合的萼片，而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。这时的花长得很快快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小，苯莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。

茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了

茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞他的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。

1、文中描写颜色的词语，有哪些，请写两个。

2.找出文中的比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

3、写出各段的主要内容。

短文共四个自然段，第一自然段写 ，第二、三、自然段写

，第四自然段写 。

4.作者喜欢茉莉的芳香，喜欢茉莉的默默无闻、无私奉献，你喜欢什么花呢？请你说说喜欢它的理由。

三年级答案：

一、hiù sùn guāng lòu

二、猎 猎人 愉 愉快

滴 水滴 爱 友爱

三、1.碧绿 雪白

2.比喻句：完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。

拟人句：苯莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

3.第一段写茉莉的茎，叶整体形态轮廓。

第二、三自然段通过写茉莉的花苞、萼片，花蕾的形态、花朵的寿命、花开和花落，最后感慨生命的短暂。第四自然段写人们对他的无私，心灵美丽纯洁的赞叹。

4.梅花——凌霜傲雪，不畏严寒。荷花——清新脱俗，出淤泥而不染。菊花——平凡朴素，高雅淡薄。

四年级

一、明辨是非。比一比，组成正确的词语。

潮（ ） 沸（ ） 罕（ ） 梢（ ）

朝（ ） 佛（ ） 军（ ） 悄（ ）

二、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！

____崩____裂 ____容____疑

____秘____测 神来____ ____

涓涓____ ____ ____ ____苍苍

____姿____态 ____ ____飞瀑

三、阅读理解。

有一年疾病流行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰（幸 辛），来到西山，拜师学医。

华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极 急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì shì）渴地攻读起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”

华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。

就在这时候，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

1．在横线上给文章加个合适的题目。

2．划去括号内不正确读音和字词。

3．从文中找出下列词的近义词。

责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )

4．华佗为什么立志学医？在短文中用“﹏”划出有关句子。（1分）

5．文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“ ”。

6．文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。

7．读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。

四年级答案：

一、

山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔

涓涓细流 郁郁苍苍 千姿百态 帘帘飞瀑

1、华佗学医

2、华（huà）辛 极 似（sì）

3、责怪 惭愧 风餐露宿

4、华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。

5、风餐露宿

6、不分昼夜 如饥似渴

7、略

五年级

一、请用"--"画出句中的错别字，改正后写在括号里。

1.小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（ ）（ ）

2.我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（ ）（ ）

3.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平隐地行使。 （ ）（ ）

4.对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。（ ）

二、我会填。

（ ）的云雾 （ ）的燕子 （ ）的白杨

（ ）地想起 （ ）地奔跑 （ ）地回答

（ ）得发紫 （ ）得痛快 （ ）得冒泡

三、阅读欣赏。

渴望读书的“大眼睛”

十几年前，一位年轻的摄影爱好者深

入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下

了深刻的印象。

你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。

你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去。

这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。

1.课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ）

A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用

2.阅读短文，回答下面问题。

（1）“大眼睛”是怎样读书的？

（2）记者拍摄这张照片的原因是什么？

3．用“直线”从文中画出一个排比句。

4．“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？

5.你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？

五年级答案：

一、

1. 遵（蹲）趴（扒）

2. 原（愿）斥（诉）

3. 隐（稳）使（驶）

4.做（作）艰（坚）

二、

飘渺 低飞 挺拔 忽然

快乐 果断 红 玩 美

三、

1．B

2．

（1）这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。

（2）这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

3.排比句：你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。

你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去。

4.这双忧郁而充满渴望的大眼睛激

起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。

答案不唯一。例如我们为希望工程捐过书、衣服等。

六年级

一.用“√”给加点的字选择正确的读音。

1.只要你比昨天做得好，就应（yīng yìng）该为自己喝(hē hè)彩，为自己加油鼓掌。

2.如果不能成为(wéi wèi)大道，那就当(dàng dāng)一条小路。

3.不过有的人经过成功的手术后，仍(rén réng)然灰心丧气。

二、根据句意选择括号里的词语，在

恰当的下面画“√”。

1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？

2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音

了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，

（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而

之所以）他的父亲叫他闰土。

4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。

三、课内阅读。

有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。

我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦.。

“怎么了 ”

爸爸问他。

“先生。”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”

爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸

爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。

拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”

伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。

天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表

情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

1、找出一句描写天气和环境的句子画上“ ”

2、找出一个反问句画上“﹏﹏﹏”，并把它改为陈述句。

3、“他的脸

上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃”是因为：（ ）

A、“我”的问题让伯父鲁迅先生很不高兴。

B、伯父刚刚救

助了车夫，很累，不愿意回答。

C、伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民，心情十分沉重。

4、“他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。”这句含义是：（ ）

A、他在感

叹“我”年纪还小，不懂事。

B、显示出鲁迅先生对黑暗旧社会的极端痛恨，和对劳动人民的深切同情。

六年级答案：

一、

1. 应（yīng√yìng） 喝(hē hè√)彩

2.为(wéi√wèi)当(dàng dāng√)

3.仍(rén réng√)

二、

1、爱戴√ 爱抚√

2、允许√ 而且√ 所以√

3、希奇√

三、

1. 有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

2. 我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

我想，天这么冷，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

3.C

4.B